I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) sono difficoltà neurobiologiche che interessano l’acquisizione e l’uso di abilità linguistiche, di lettura, scrittura e calcolo. La comprensione del testo è una delle abilità più importanti per i bambini con DSA. I bambini con DSA possono avere difficoltà a comprendere il significato delle parole, delle frasi e dei paragrafi, rendendo la lettura un’esperienza frustrante e stressante. Tuttavia, esistono esercizi specifici che possono aiutare i bambini con DSA a migliorare la comprensione del testo.
Esercizio 1: Sintesi del testo
L’esercizio di sintesi del testo aiuta i bambini a sviluppare abilità di lettura attiva e di comprensione. Chiedi al bambino di leggere un breve testo e di scrivere un riassunto in poche righe. In questo modo, il bambino deve leggere attentamente il testo e selezionare le informazioni più importanti. Questo può aiutare il bambino a sviluppare la capacità di identificare le informazioni chiave in un testo e di sintetizzarle in modo efficace. Ad esempio, se il testo dice: “Il cane correva veloce nel parco verde”, il bambino potrebbe scrivere: “Un cane correva nel parco”.
Esercizio 2: Domande sul testo
L’esercizio di domande sul testo è un buon modo per verificare la comprensione del bambino. Dopo aver letto un testo, chiedi al bambino di rispondere a domande specifiche sul contenuto. Le domande dovrebbero essere mirate e richiedere al bambino di ricordare informazioni specifiche. Ad esempio, se il testo dice: “Il cane correva veloce nel parco verde”, le domande potrebbero essere: “Dove correva il cane?”, “Cosa stava facendo il cane?” e “In quale tipo di parco era il cane?”.
Esercizi per la comprensione del testo
Esercizio 3: Riordina le frasi
Questo esercizio aiuta i bambini a sviluppare la capacità di comprendere l’ordine delle parole nelle frasi. Prendi una frase e scrivila in modo disordinato. Chiedi al bambino di mettere le parole in ordine per formare una frase coerente. Ad esempio, se la frase è “Il cane correva veloce nel parco verde”, potresti scrivere “Nel correva veloce cane parco il verde”.
Esercizio 4: Individua le parole chiave
Questo esercizio aiuta i bambini a sviluppare la capacità di identificare le parole chiave in un testo. Chiedi al bambino di leggere un breve testo e di evidenziare le parole chiave. Questo aiuta il bambino a comprendere meglio il significato delle parole e delle frasi, nonché a sviluppare la capacità di identificare le informazioni più importanti in un testo. Ad esempio, se il testo dice: “Il cane correva veloce nel parco verde”, il bambino potrebbe evidenziare le parole “cane”, “correva”, “veloce” e “parco verde”.
Conclusioni
La comprensione del testo è una delle abilità più importanti per i bambini con DSA. Gli esercizi di comprensione del testo possono aiutare i bambini a sviluppare le abilità necessarie per comprendere il significato delle parole, delle frasi e dei paragrafi. Con questi esercizi, i bambini possono imparare a identificare le informazioni chiave in un testo, a sintetizzarle in modo efficace e a rispondere a domande specifiche sul contenuto. Con la pratica regolare, i bambini con DSA possono migliorare la loro comprensione del testo e diventare lettori più sicuri e competenti.
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